Learning and teaching technology options
Educational technology encompasses a wide array of technologies and methodologies that are shaped by stakeholders’ behaviours and affected by contextual factors that, if adequately mixed, can contribute to students and teachers better achieving their goals. Such a wide and complex task cannot be addressed by a simple and single intervention. Comprehensive on-going policies are required, covering technology, methodology, economic and regulatory aspects; in addition, such policies are dependent on strong stakeholder engagement. This is a new process where we must learn by doing; therefore, carefully assessing the results of the different interventions is crucial to ensuring success.
Uuring
Kommenteeritud kokkuvõte
Lisa
Parlamendiväline autor
Rafael Rivera Pastor, Carlota Tarín Quirós (Iclaves)
Dokumendi info
Väljaande liik
Autor
Poliitikavaldkond
Märksõna
- andmekaitse
- digikirjaoskus
- digitaalne lõhe
- haridus
- HARIDUS JA KOMMUNIKATSIOON
- hariduse planeerimine
- infotehnoloogia
- infotehnoloogia ja andmetöötlus
- infotehnoloogia mõju
- infotehnoloogia rakendused
- kaugõpe
- kommunikatsioon
- programmõpe
- teave ja infotöötlus
- tehnoloogia ja tehnilised normid
- tehnoloogiline muutus
- TOOTMINE, TEHNOLOOGIA JA UURIMINE
- täiendkutseõpe
- tööhõive
- TÖÖHÕIVE JA TÖÖTINGIMUSED
- uued õpetamismeetodid
- õpetamise korraldamine
- õpetamise korraldamine