Euroopa keeleõppe raamdokumendi rakendamine Euroopa haridussüsteemides

Uuring 14-06-2013

Käesoleva uurimuse eesmärk on analüüsida, kuidas lähenetakse kohustuslikus koolisüsteemis võõrkeeleõppele. Analüüsitakse CECRi kasutamist eksamitel, õppekavade väljatöötamisel, kooliõpikutes ja õpetajakoolituses. Uurimuses järeldatakse, et kuigi eksamite ja CECRi vahelisi seoseid alati ei toetata, rakendatakse siiski CECRi üldist lähenemisviisi keeleõppele. Õppekavades ja kooliõpikutes pööratakse tähelepanu keele kontekstipõhisele kasutamisele ja seonduvatele Can Do-nendingutele ja õpetajakoolituses viidatakse CECRile. Siiski vajame CECRi mõju suurendamiseks uut hoogu.