Learning and teaching technology options
Educational technology encompasses a wide array of technologies and methodologies that are shaped by stakeholders’ behaviours and affected by contextual factors that, if adequately mixed, can contribute to students and teachers better achieving their goals. Such a wide and complex task cannot be addressed by a simple and single intervention. Comprehensive on-going policies are required, covering technology, methodology, economic and regulatory aspects; in addition, such policies are dependent on strong stakeholder engagement. This is a new process where we must learn by doing; therefore, carefully assessing the results of the different interventions is crucial to ensuring success.
Studija
Izvršni sažetak
Prilog
Vanjski autor
Rafael Rivera Pastor, Carlota Tarín Quirós (Iclaves)
Informacije o dokumentu
Vrsta publikacije
Podnositelj
Područje politike
Ključna riječ
- digitalna pismenost
- digitalna podijeljenost
- informacije i obrada informacija
- informacijska tehnologija
- informacijska tehnologija i obrada podataka
- komunikacije
- namjenski programi informacijske tehnologije
- nova obrazovna metoda
- OBRAZOVANJE I KOMUNIKACIJE
- odgoj i obrazovanje
- organizacija nastave
- organizacija nastave
- planiranje obrazovanja
- programirano učenje
- PROIZVODNJA, TEHNOLOGIJA I ISTRAŽIVANJE
- tehnologija i tehnički propisi
- tehnološka promjena
- trajna strukovna izobrazba
- utjecaj informacijske tehnologije
- učenje na daljinu
- zapošljavanje
- ZAPOŠLJAVANJE I RADNI UVJETI
- zaštita podataka