Learning and teaching technology options
Educational technology encompasses a wide array of technologies and methodologies that are shaped by stakeholders’ behaviours and affected by contextual factors that, if adequately mixed, can contribute to students and teachers better achieving their goals. Such a wide and complex task cannot be addressed by a simple and single intervention. Comprehensive on-going policies are required, covering technology, methodology, economic and regulatory aspects; in addition, such policies are dependent on strong stakeholder engagement. This is a new process where we must learn by doing; therefore, carefully assessing the results of the different interventions is crucial to ensuring success.
Tanulmány
Összefoglaló
Függelék
Külső szerző
Rafael Rivera Pastor, Carlota Tarín Quirós (Iclaves)
A dokumentumról
Kiadványtípus
Szerző
Szakpolitikai terület
Kulcsszó
- adatvédelem
- az információtechnológia hatása
- digitális kompetencia
- digitális megosztottság
- foglalkoztatás
- FOGLALKOZTATÁS ÉS MUNKAKÖRÜLMÉNYEK
- folyamatos szakmai továbbképzés
- informatika alkalmazása
- informatika és adatfeldolgozás
- információ és információkezelés
- információtechnológia
- kommunikáció
- nevelés
- OKTATÁS ÉS KOMMUNIKÁCIÓ
- oktatásszervezés
- oktatásszervezés
- oktatástervezés
- számítógépes oktatás
- technológia és műszaki szabályok
- technológiai változás
- TERMELÉS, TECHNOLÓGIA ÉS KUTATÁS
- távoktatás
- új pedagógia