Learning and teaching technology options
Educational technology encompasses a wide array of technologies and methodologies that are shaped by stakeholders’ behaviours and affected by contextual factors that, if adequately mixed, can contribute to students and teachers better achieving their goals. Such a wide and complex task cannot be addressed by a simple and single intervention. Comprehensive on-going policies are required, covering technology, methodology, economic and regulatory aspects; in addition, such policies are dependent on strong stakeholder engagement. This is a new process where we must learn by doing; therefore, carefully assessing the results of the different interventions is crucial to ensuring success.
Μελέτη
Περίληψη
Παράρτημα
Εξωτερικός συντάκτης
Rafael Rivera Pastor, Carlota Tarín Quirós (Iclaves)
Πληροφορίες για το έγγραφο
Τύπος δημοσίευσης
Συγγραφέας
Τομέας πολιτικής
Λέξη κλειδί
- αντίκτυπος της τεχνολογίας πληροφοριών
- ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
- απασχόληση
- αυτοματοποιημένη διδασκαλία
- διδασκαλία εξ αποστάσεως
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ
- επικοινωνία
- εφαρμογή της πληροφορικής
- νέα παιδαγωγική
- οργάνωση της εκπαίδευσης
- οργάνωση της εκπαίδευσης
- παιδεία
- ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑ
- πληροφορική και επεξεργασία δεδομένων
- πληροφόρηση και επεξεργασία πληροφοριών
- προγραμματισμός της εκπαίδευσης
- προστασία δεδομένων
- συνεχής επαγγελματική κατάρτιση
- τεχνολογία και τεχνικοί κανονισμοί
- τεχνολογία των πληροφοριών
- τεχνολογική αλλαγή
- ψηφιακό χάσμα
- ψηφιακός γραμματισμός