Inclusive education for learners with disabilities
Uuring
15-09-2017
This study, commissioned by the Policy Department for Citizens' Rights and Constitutional Affairs at the request of the Committee on Petitions, has been prepared to examine the issue of inclusive education for learners with disabilities. It provides an overview of definitions for and background to inclusive education, and of the role of international organisations and the European Union in this issue. The study also looks into the situation of inclusive education in the EU Member States and the main perspectives for the future.
Uuring
Parlamendiväline autor
Victoria SORIANO, Amanda WATKINS, Serge EBERSOLD - European Agency for Special Needs and Inclusive Education
Dokumendi info
Väljaande liik
Märksõna
- diskrimineerimisvastane võitlus
- ELi abi
- haridus
- HARIDUS JA KOMMUNIKATSIOON
- haridusalane koostöö
- hariduse kättesaadavus
- koostööpoliitika
- MAJANDUS
- majanduspoliitika
- puudega inimene
- rahvusvaheline organisatsioon
- rahvusvaheline poliitika
- RAHVUSVAHELISED SUHTED
- SOTSIAALKÜSIMUSED
- sotsiaalne integratsioon
- ÕIGUS
- õigused ja vabadused
- ühiskondlik elu