Gender Aspects in Lifelong Learning
Pētījums
31-10-2007
The objective of this study is to contribute to the gathering of data available on women’s participation in lifelong learning and to make recommendations concerning non-academic lifelong learning, in particular adult education, for women. The relationship of learning for access to, and promotion in, the labour market has also been considered.
Pētījums
Ārējais autors
European Association for the Education of Adults (EAEA), Brussels, Belgium
Par šo dokumentu
Publikācijas veids
Atslēgvārds
- dzimumu līdztiesība
- ekonomiskā ģeogrāfija
- ES dalībvalsts
- izglītība
- IZGLĪTĪBA UN KOMUNIKĀCIJAS
- nodarbinātība
- NODARBINĀTĪBA UN DARBA APSTĀKĻI
- sieviešu darbs
- sieviešu līdzdalība
- sieviešu stāvoklis
- SOCIĀLIE JAUTĀJUMI
- sociālās lietas
- TIESĪBAS
- tiesības un brīvības
- turpināmizglītība
- tālākā profesionālā izglītība
- ĢEOGRĀFIJA