Internacionalizácia vysokoškolského vzdelávania
Štúdia zameraná na pochopenie koncepcie internacionalizácie vysokoškolského vzdelávania v európskom kontexte, vypracovaná na základe dvoch prieskumov, analýzy úlohy digitálneho vzdelávania, desiatich národných správ z európskych krajín a siedmich správ z mimoeurópskych krajín. Výsledkom štúdie sú závery a odporúčania týkajúce sa budúcnosti internacionalizácie vysokoškolského vzdelávania v Európe, ktoré vychádzajú z národných správ a metódy Delphi, ktorých autormi sú experti v oblasti medzinárodného vysokoškolského vzdelávania.
Štúdia
Stručné zhrnutie
Externý autor
Hans de Wit and Fiona Hunter (Centre for Higher Education Internationalisation - CHEI) ; Laura Howard (European Association for International Education - EAIE) ; Eva Egron-Polak (International Association of Universities - IAU)
O tomto dokumente
Typ publikácie
Oblasť politiky
Kľúčové slovo
- Afrika
- Amerika
- Austrália
- ekonomická geografia
- Európa
- GEOGRAFIA
- Japonsko
- Juhoafrická republika
- Kanada
- Kolumbia
- komparatívna analýza
- Malajzia
- MEDZINÁRODNÉ VZŤAHY
- Nórsko
- organizácia školstva
- politická geografia
- politika spolupráce
- Spojené štáty
- spolupráca v oblasti vzdelávania
- vyššie vzdelávanie
- VZDELANIE A KOMUNIKÁCIE
- vzdelávací systém
- vzdelávanie
- VÝROBA, TECHNOLÓGIA A VÝSKUM
- výskum a duševné vlastníctvo
- Ázia a Oceánia
- školstvo
- študijná výmena
- štáty EÚ