Internacionalizacija visokošolskega izobraževanja
Študija o razumevanju internacionalizacije visokošolskega izobraževanja v evropskem okviru na podlagi dveh raziskav, analize vloge digitalnega učenja ter desetih nacionalnih poročil iz evropskih in sedem iz neevropskih držav. V okviru študije so bili oblikovani sklepi in priporočila o prihodnosti internacionalizacije visokošolskega izobraževanja v Evropi na podlagi nacionalnih poročil in analize z metodo delfi, pri kateri so sodelovali strokovnjaki na področju mednarodnega visokošolskega izobraževanja.
Študija
Skrajšana različica
Zunanji avtor
Hans de Wit and Fiona Hunter (Centre for Higher Education Internationalisation - CHEI) ; Laura Howard (European Association for International Education - EAIE) ; Eva Egron-Polak (International Association of Universities - IAU)
O dokumentu
Vrsta publikacije
Politično področje
Ključna beseda
- Afrika
- Amerika
- Avstralija
- Azija in Oceanija
- država članica EU
- ekonomska geografija
- Evropa
- GEOGRAFIJA
- izmenjava v šolstvu
- izobraževanje
- IZOBRAŽEVANJE IN KOMUNIKACIJE
- Japonska
- Kanada
- Kolumbija
- Malezija
- MEDNARODNI ODNOSI
- Norveška
- organizacija pouka
- politika sodelovanja
- politična geografija
- poučevanje
- primerjalna analiza
- PROIZVODNJA, TEHNOLOGIJA IN RAZISKOVANJE
- raziskave in intelektualna lastnina
- Republika Južna Afrika
- sodelovanje na področju izobraževanja
- visokošolsko izobraževanje
- Združene države
- šolski sistem